Onderwijs

We gaan door met investeren in het onderwijs. Goed onderwijs legt de basis. Het leidt tot een gedegen opleiding, een grotere kans op werk en een sterkere concurrentiepositie van Amsterdam en Nederland. Op de scholen wordt keihard gewerkt om onze kinderen de kansen te geven die zij verdienen. Veel gaat goed. Toch zijn er nog te veel kinderen die met een achterstand beginnen aan hun onderwijsloopbaan. Omdat er thuis geen Nederlands gesproken wordt of omdat er niet genoeg aandacht is voor de ontwikkeling van het kind. Goed onderwijs is dan ook onderwijs dat alle kinderen vooruit helpt en achterstanden helpt in te lopen. De afgelopen vier jaar is het aantal kinderen op de voorschool (peuterspeelzaal met programma gericht op (taal)ontwikkeling kind) in West sterk gestegen. Ruim 70% van de kinderen voor wie de voorschool bedoeld is wordt bereikt. We willen naar de 100%. We willen ook dat de voorschool een plek wordt waar alle kinderen naar toe kunnen, niet alleen kinderen met een taalachterstand. De voorschool wordt een basisvoorziening, zodat er geen gescheiden programma’s zijn. Om school en voorschool beter op elkaar aan te laten sluiten, kiezen we ervoor dat beide onder regie komen van het basisonderwijs.

Goed onderwijs laat ook alle kinderen hun talenten ontplooien. Het is onderwijs met klassen waarin kinderen met of zonder achterstand, die makkelijk of moeilijk leren, samen bij elkaar in de klas zitten. Volgens de spelregels gaan de scholen en de onderwijsinspectie over de kwaliteit van het onderwijs en niet het stadsdeel. Toch voelt de PvdA West zich verantwoordelijk voor die kwaliteit. Omdat we ons verantwoordelijk voelen voor de kansen van de kinderen. Dus willen we dat het stadsdeel de kwaliteit volgt en met de scholen afspraken maakt waar dat nodig is. Er zijn in West nog te veel scholen die onder het stedelijk gemiddelde presteren. Presteert een school langdurig onder de maat en ontbreekt de slagkracht voor verbetering, dan zal het stadsdeel bij de onderwijsinspectie moeten aandringen op maatregelen. Er zijn geen excuses voor slechte scholen.

Wij willen net als de schoolbesturen en ouders in West dat kinderen bij voorkeur een plek vinden op een school in de buurt. Dat is makkelijk en goed voor de binding met de buurt. Basisvoorwaarde is dat de school in de buurt een goede school is. In de meeste buurten van West betekent dit dat buurtscholen gemengde scholen zijn. De afgelopen jaren is in de stadsdelen veel werk verzet om ouders te stimuleren te kiezen voor een buurtschool. Daar gaan we mee door. Samen met de scholen en voorscholen en ook met de kinderopvangorganisaties.

Concreet:

• Het stadsdeel maakt met de school afspraken over de kwaliteit en prestaties.
• Waar nodig is het stadsdeel bereid bij te dragen aan een krachtige verbeteractie.
• Bij langdurig onderpresteren wordt de onderwijsinspectie gevraagd maatregelen te nemen.
• De schoolgebouwen zijn goed, bieden ruimte aan activiteiten voor de brede school, zijn energiezuinig en hebben frisse lucht.
• Het onderwijs is voor iedereen: zowel de scholen als de lesprogramma’s zijn ook toegankelijk voor kinderen met een beperking.
• 100% van de kinderen met een achterstand naar de voorschool.
• De voorschool als basisvoorziening voor kinderen met en zonder achterstand.
• Blijven investeren in de kwaliteit van leidsters en strikt toezicht op die kwaliteit.
• De voorschool onder regie van het basisonderwijs.
• Ook voorschoolprogramma’s op kinderdagverblijven.
• Samen met scholen stimuleert het stadsdeel gemengde buurtscholen.
• Ouderinitiatieven om te komen tot gemengde scholen krijgen steun.
• Het nieuwe plaatsingsbeleid, dat kinderen uit de buurt voorrang geeft op de buurtschool en de keuzevrijheid niet vermindert, wordt door het stadsdeel ondersteund.